說起黃圣依的兒子安迪，他的學(xué)霸屬性讓人記憶猶新。
在《媽媽是超人》里，工作人員問安迪：“只能帶一樣?xùn)|西去外太空，你會帶什么？”
當(dāng)媽媽黃圣依以為兒子會帶最喜歡的奧特曼時，5歲的安迪毫不猶豫給出答案：“氧氣罐”。
而被問到，“月球上有什么東西？”
一旁的黃圣依還在回答有嫦娥、兔子……
安迪的回答是：隕石、行星、空間站。
顯然，從安迪的答案中我們可以看出5歲的他對太空已經(jīng)有了一定的了解。
更令人驚訝的是，在其他節(jié)目中安迪展現(xiàn)出涵蓋植物、機(jī)械、音樂、工業(yè)等在內(nèi)的強(qiáng)大的知識儲備量，更是連成年人都自愧不如。
不過可以肯定的是，安迪的這些知識一定是在更小的時候慢慢積累起來的。
瑞士著名發(fā)展心理學(xué)家皮亞杰曾說：兒童是天生的科學(xué)家，對周圍世界有著強(qiáng)烈的好奇心和探索欲望。
孩子從一出生，就開始觀察和探索，這是人類自帶的“本能”。
去年，廣州一位年僅7歲的小男孩皮卡因直播近100個科學(xué)實驗火了，3個月吸粉23萬，被網(wǎng)友親切的稱為“小謝耳朵”！
聽起來是不是讓人難以置信！
其實，幼兒期是人的一生中智力發(fā)展最顯著的階段，也是一生中提問最多的階段。
我們不難發(fā)現(xiàn)，生活中小朋友經(jīng)常會提出各種各樣的科學(xué)問題。
比如：種子為什么會發(fā)芽？我們?yōu)槭裁茨芸匆姈|西？天為什么是藍(lán)色的？
小小年紀(jì)的他們對世界充滿了好奇心和求知欲，特別是3-8歲這幾年最旺盛，一旦錯過，會留下很多遺憾。
對于小年齡的孩子來說，在剛剛?cè)L試認(rèn)識世界時候，我們最重要的事情之一是保護(hù)好他們的好奇心和激發(fā)探索欲。
可是，面對孩子們成天掛在嘴邊的“為什么”，并不是每位家長都能做孩子的“百科全書”。
那么在自身知識有限的情況下，家長該如何拓寬孩子的知識面，讓孩子在正確的科普學(xué)習(xí)中成長呢？
今天就來給大家推薦一部非常有意思的科普動畫——阿嘟白澤·兒童科學(xué)啟蒙動畫《這是什么》，由100+來自各個領(lǐng)域的科學(xué)家或行業(yè)專家把關(guān)，畫面精致、富含創(chuàng)意、情節(jié)貼近生活、語言可愛易懂、而且內(nèi)容極其專業(yè)，非常適合3-8歲的小朋友。
它有多招人喜歡，往下看。
阿嘟白澤《這是什么》兩季一共200集，每集5-10分鐘，是一部精彩紛呈的兒童科學(xué)課。這部科學(xué)啟蒙動畫，包羅了藝術(shù)、自然、生物、物理、前沿科技、生理、安全、歷史、人文多學(xué)科內(nèi)容，給孩子跨領(lǐng)域的知識學(xué)習(xí)。
每一集都由卡通動畫和實景動畫兩部分組成，從兒童身邊熟悉場景開始，由想象力環(huán)節(jié)慢慢引導(dǎo)到科學(xué)辨析環(huán)節(jié)，每集結(jié)尾都設(shè)有魔法時刻，是溫暖的兒童視角或未來科技暢想，引導(dǎo)小朋友感受科學(xué)之美。
1
趣味十足，小朋友真的看得懂
這個動畫片的主人公叫白澤,一個戴著小黃帽，喜歡說“阿嘟”的小男孩，他熱愛科學(xué)，有超強(qiáng)本領(lǐng)。
名字“白澤”，源于中國遠(yuǎn)古祥瑞神獸，神獸白澤上知天文下知地理，還會人言。
動畫的一開始都是圍繞小主人公白澤開始，科普內(nèi)容的故事也是從孩子熟悉的日常生活出發(fā)，給孩子們身臨其境的感覺，彷佛自己就是故事中的人物，和白澤一起進(jìn)入一個個科學(xué)的世界。
比如樹底下的螞蟻在干嘛？
和白澤一起搭上掘土機(jī)直接進(jìn)入樹根一探究竟。
你看，這就是完全的孩子視角：我看到、聽到、親身體驗到。
比如《月球》這一集的開篇里用棒棒糖引入星球的概念，有趣的表達(dá)不僅能讓孩子更好懂，還能吸引他們一步步的繼續(xù)看下去。
而且它的題材很多是孩子生活中能接觸到的細(xì)小事物，存在于她們生活中的方方面面，比如她們每天都要經(jīng)歷的刷牙、睡覺等等，這些有趣的內(nèi)容和環(huán)節(jié)都深深吸引著她們。
另外，考慮到這個系列是針對3-8歲的孩子，動畫片會提供很多具體、實在的畫面和例子，對于關(guān)鍵信息會不斷地重復(fù)，讓孩子明白真正的事物，它在現(xiàn)實中到底長什么樣？提高孩子的真實認(rèn)知能力。
▲這是黑洞
▲這是隧道
▲這是沙漠
但視頻并非一味講求趣味，在科學(xué)啟蒙的過程中，該嚴(yán)肅的時候得嚴(yán)肅。
因為兒童時期接觸到的很多概念，孩子雖然不能完全理解和明白，但是會落下非常深的印象，甚至?xí)绊懸簧?，我們不能讓孩子在孩童時代接觸到不嚴(yán)謹(jǐn)不專業(yè)的詞匯和解讀。
阿嘟白澤《這是什么》在科學(xué)上要求知識點的絕對嚴(yán)謹(jǐn)，不允許對專業(yè)詞匯進(jìn)行任意的改編。
比如，講蒲公英的時候，不會告訴孩子蒲公英去找媽媽了，而是要告訴孩子，蒲公英的傳播形式是風(fēng)媒。
最重要的是，除了看以外，小主人公白澤還會在最后帶著孩子去暢想未來，動手去體驗科學(xué)知識。
例如在《這是空間站》的動畫中，白澤就會帶著孩子一起在家里搭建一個空間站。
▲這是空間站
其實教育的本質(zhì)就是帶著孩子生活，科普不是高高在上的，更加不該是理論知識的堆積，它就是從孩子視角，講有趣有用有關(guān)的事情。
興趣一定是最棒的老師，感興趣了，我們就在孩子心里播下了這顆種子，這才是關(guān)鍵。
2
強(qiáng)大的幕后制作團(tuán)隊
這部科普動畫片之所以如此大受好評，離不開制作團(tuán)隊的專業(yè)能力。
阿嘟白澤的制作團(tuán)隊里，有國內(nèi)頂尖的科學(xué)家、醫(yī)生、媒體主編、兒童教育和心理學(xué)家、插畫師、動畫師等。
他們從各自專業(yè)的角度，花了非常多的心思和力氣，呈現(xiàn)了這樣100集適合中國孩子的科普動畫，確保孩子看到的、聽到的都是正確的內(nèi)容，和合理的表達(dá)方式。
他們中有常年駐扎野外的植物學(xué)專家，也有研究一根小小拉鏈的拉鏈專家，還有小朋友們非常喜歡的恐龍和海洋專家，更有神秘的量子、人工智能、磁懸浮專家。
一位80多歲的航天科學(xué)家，每次都是自己坐車來公司，一個一個字地看，一個一個片段地審核，給制作團(tuán)隊全員做航天科普，只為保證內(nèi)容的準(zhǔn)確性。
一位沙漠科學(xué)家，常年駐扎在內(nèi)蒙古進(jìn)行防荒漠化研究，片中的一些素材，是親自去實拍的沙漠場景和視頻。
這個快節(jié)奏浮躁的時代，白澤團(tuán)隊踏踏實實努力幾年，不遺余力地為每一處細(xì)節(jié)做好了充分的鋪墊，只為保護(hù)好孩子小小的好奇心與世界觀，尊重每一位小小觀眾。
比如，《這是三葉蟲》這一集，三葉蟲有14條腿，每條腿都要做動畫，以還原三葉蟲行走的真實的樣子。為了貼近三葉蟲的脫皮過程，制作團(tuán)隊跟專家一起做了很多細(xì)節(jié)的考證。
正是他們的這份匠心，才打造出中國兒童科普動畫優(yōu)質(zhì)資源。
3
治愈系畫風(fēng)，細(xì)膩而美好
和小朋友看這些科普小視頻的時候，我們看到的不僅是硬核科普，更是美好與溫暖。
阿嘟白澤出品的《這是什么》100集科普大動畫，最吸引孩子們的就是精美生動、充滿想象力的畫面。
他們在色彩搭配、場景畫面都頗有考究，注重給孩子美與藝術(shù)的教育，啟迪孩子認(rèn)識美、懂得美的藝術(shù)潛能，展現(xiàn)科學(xué)之美。
▽灑滿陽光的蔚藍(lán)海域，彩色的珊瑚和自由穿梭的熱帶魚
▽藍(lán)天白云下，孤獨行走的駱駝在金色大漠上留下一連串的腳印
▽科幻電影一般的空間站
▽還有被冰雪覆蓋的神秘南極
畫面不僅寫實，而且細(xì)膩，呈現(xiàn)質(zhì)感上十分精致，每一幀看上去如同屏保一樣美，非常治愈。
除了畫面，還有充滿溫暖的文字。
比如《蘋果》中有一段：“蘋果的核心是星星狀的，除了形狀外，也許每一顆蘋果都有成為星星的夢想?！闭娴暮艽寥恕?/p>
3
七大主題，緊跟孩子敏感期
科普的目的不在于深度，而在于認(rèn)知的廣度。
與市面上大多數(shù)給孩子的科普動畫不同，阿嘟白澤的啟蒙體系是完全原創(chuàng)的。從身邊隨處可見的電梯、螞蟻到幾億光年之外的宇宙，一步步擴(kuò)充孩子的知識面，幫助他們看見更多未知的世界。
100集的動畫有100個科學(xué)方面的主題，根據(jù)學(xué)齡前兒童的興趣和發(fā)育特點，分為7個主題類型，其實就是孩子的7個關(guān)鍵敏感期。
▼阿嘟白澤《這是什么》第一季主題。
在制作的過程中，阿嘟白澤充分考慮了孩子的心理、行為習(xí)慣和意識。因為3歲左右孩子的視覺是向下的，他會發(fā)現(xiàn)細(xì)小的事物。于是他們就設(shè)置了‘細(xì)小事物敏感’系列，帶著孩子們?nèi)フJ(rèn)識螞蟻、豆子、蒲公英等?！?/p>
▲這是豆子
孩子對空間也很敏感：比如孩子對宇宙、太空的天生好奇，他們就設(shè)計對應(yīng)的主題。
▲這是月球
再比如：
孩子對安全的敏感：比如電梯、危險、窨井蓋等，這個年齡段非常需要的安全引導(dǎo)。
▲ 這是電梯
孩子對工具使用的敏感：比如小到拉鏈、扳手的正確使用，大到挖掘機(jī)、摩天輪的認(rèn)知。
▲ 這是拉鏈
孩子對心理和生理的敏感：比如恐懼、告別等心理啟蒙，以及牙齒、睡眠，還有孩子在這個階段非常容易被忽視的后腦勺、膝蓋等的科學(xué)認(rèn)知。
▲ 這是告別
孩子對榜樣的敏感：偉大科學(xué)家們的榜樣啟蒙，會給孩子樹立一生的正確引導(dǎo)。
▲ 這是牛頓
孩子對前沿知識的敏感：人工智能、航天器、3D打印，甚至是聽起來很陌生的引力波、量子等，其實都已經(jīng)來到我們的生活中，我們會帶領(lǐng)孩子去打開認(rèn)知的廣度。
▲這是納米
另外，巧妙的科普“結(jié)構(gòu)”設(shè)置也是阿嘟白澤特別棒的一點。
每集5-10分鐘，看似短小的一集，不僅很好地幫助我們控制孩子的視頻時間，里面的內(nèi)容也是精心策劃的。
每集都分了四大板塊：
1.趣味導(dǎo)入：從孩子感興趣的話題導(dǎo)入；
2.想像力空間：從生活中的場景帶孩子一起發(fā)揮想象去互動；
3.辨析空間：復(fù)原的真實場景、真實事物剖析；
4.魔法力時刻：讓想象力迸發(fā)，鼓勵孩子發(fā)揮想象；
一步步帶孩子走入神奇的科普世界。
5
好評如潮，孩子家長瘋狂打call
這部精致的兒童科普動畫從推出后口碑就好得不行。微博大咖強(qiáng)烈推薦，家長朋友們都反饋內(nèi)容特別好。
著名天文物理學(xué)家尼爾·德格拉斯·泰森曾經(jīng)說過一句話：“孩子們都有一種與生俱來的探索精神和好奇心，理解客觀世界的內(nèi)在欲望驅(qū)動著他們?nèi)ヌ骄渴澜纭！?/p>
在孩子的小齡階段，認(rèn)知的廣度遠(yuǎn)勝過深度，孩子是無法在這個年紀(jì)去建立專業(yè)知識的，所以最好的教育并不是給孩子一味地灌輸知識，而是要培養(yǎng)孩子一種學(xué)習(xí)能力，和對世間萬物的好奇心和探索心。
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